El trabajo autónomo del alumno: una aplicación móvil basada en el condicionamiento operante

• Autores: Carmen Trueba Salas, Lorena Remuzgo Pérez, Vanesa Jordá Gil
• Localización: Taller de Innovación Docente: Santander, del 5 al 7 de junio de 2013 : XV Reunión de Economía Mundial / Sociedad de Economía Mundial (dir. congr.), Miguel Ángel Bringas Gutiérrez (dir. congr.), Marcos Fernández Gutiérrez (dir. congr.), Marta Fernández Redondo (dir. congr.), Julio Revuelta López (dir. congr.), Carmen Trueba Salas (dir. congr.), 2013, ISBN 978-84-695-7721-9, págs. 11-19
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Student�s autonomous work: a mobile application based on operant conditioning
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• Resumen

  • En este trabajo se propone el diseño de una herramienta móvil basada en el condicionamiento operante. El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje que persigue el desarrollo de nuevas conductas en el alumno por medio de incentivos (Skinner, 1938 y 1974). La herramienta móvil se desarrolla en base a un framework específico para este tipo de aprendizaje. Mediante esta aplicación se pretende ayudar al alumno a desarrollar las competencias que corresponden al trabajo autónomo que marca el Espacio Europeo de Educación Superior, proporcionándole una guía que le permita planificar y aprovechar de manera más eficiente su aprendizaje. Adicionalmente, esta herramienta puede proporcionar información estadística relevante al docente