Las Ansiedades Infantiles como Conductas Interaccionales

• Autores: Ruth del Carmen Casabianca
• Localización: Revista argentina de clínica psicológica, ISSN 0327-6716, Vol. 19, Nº. 1, 2010, págs. 57-74
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo muestra una investigación realizada desde una óptica sistémico-interaccional. Luego de definir los diversos tipos de ansiedades infantiles como ""temores disfuncionales"", analiza cuáles patrones interaccionales y creencias típicos por parte de los adultos significativos en niños con ansiedades, están presentes retro-alimentando la conducta problema. Los resultados hallados permiten inferir una naturaleza psicosocial para las ansiedades infantiles, a la vez que un ""diagnóstico relacional"", que orienta su tratamiento.