"Lectio difficilior ou lapsus calami"?: La Fontaine, "l'exemple des Anciens" et "celui des Modernes"

• Autores: Boris Donné
• Localización: Revue d'histoire litteraire de la France, ISSN 0035-2411, Vol. 112, Nº 1, 2012, págs. 155-178
• Idioma: francés
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