Lo mismo muy de otra manera: sobre la relación entre proyecto y análisis en el aprendizaje de la composición arquitectónica

• Autores: Rafael Francesconi Latorre
• Localización: Revista de Arquitectura (Bogotá), ISSN 1657-0308, ISSN-e 2357-626X, Vol. 14, Nº. 1, 2012, págs. 86-96
• Idioma: español
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