Ciencia socialmente robusta: algunas reflexiones epistemológicas

• Autores: Alberto Cupani
• Localización: Principia: an international journal of epistemology, ISSN-e 1808-1711, Vol. 16, Nº. 2, 2012, págs. 319-340
• Idioma: español
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    . In Re-Thinking Science. Knowledge and the Public in an Age of Uncertainty (2001) H. Nowotny, P. Scott, e M. Gibbons vindicate a "socially robust" scientific knowledge in accordance with the social needs of our time. Such a knowledge would not be just epistemically reliable; in addition, it would also fit the situations to which will be put to use, and take into account the consequences of its utilization. In the authors' view, this new kind of science, which they call "Mode 2 knowledge" in another book, would do justice to a society that is not restrained to receive or ask for scientific information, but also requires sharing in its production. Nowotny and her colleagues mention several epistemological changes which a "robust" knowledge would involve. In this paper I analyze some of those alleged changes.

  • português

    Em Re-Thinking Science. Knowledge and The Public an Age of Uncertainty (2001) H. Nowotny, P. Scott e M. Gibbons reivindicam um conhecimento científico "socialmente robusto" que corresponda às diversas demandas sociais de nossa época. Tratar-se-ia de um conhecimento que não se limitara a ser epistemicamente confiável, mas que se adaptara às situações a que deverá ser aplicado, tomando além do mais em consideração as conseqiências dessa aplicação. Segundo os autores, essa nova modalidade de ciência, que corresponde ao que em outra obra denominam "Modo 2" de conhecimento, estaria à altura de uma sociedade que não se limita a receber a informação científica ou a requerê-la, senão que também exige participar de sua produção. Nowotny e sus colegas se referem a diversas mudanças epistemológicaos que o conhecimento "robusto" implicaria. Neste trabalho analiso algumas dessas alegadas mudanças.