Resumen de Lee poco y serás como muchos, lee mucho y serás como pocos
La concepción actual de la lectura se ha modificado extraordinariamente durante las últimas décadas. Más que asumirse dentro de la etapa inicial de la adquisición lectora, hoy se asume que afecta a todo el ciclo vital. Pero esta concepción aún no ha calado en muchos profesores y educadores. Bajo esta nueva concepción de la competencia lectora basada en los tipos y niveles de conocimiento, se plantean algunas cuestiones relativas a su diagnóstico a través de pruebas más adecuadas y precisas como el ECOMPLEC y se anima a una intervención transversal que afecta a todos los docentes y padres.
