Ser madres y padres en familias homoparentales: análisis del discurso de sus percepciones sobre la educación de sus hijos/as

• Autores: Marta Ceballos Fernández
• Localización: Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Nº. 27, 2012, págs. 143-158
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este estudio exploratorio tiene como objetivo dar a conocer aspectos ligados con la parentalidad homosexual, ahondando en las experiencias de ser padres gays y madres lesbianas y en su funcion educadora. En la investigacion participan cuatro familias homoparentales con hijos e hijas en edad escolar. A traves del empleo de entrevistas en profundidad analizamos sus discursos sobre los temas resenados. Los resultados mas importantes indican que la orientacion homosexual de las parejas determina prioridades educativas y pautas de socializacion en la crianza de los menores. En este marco de educacion familiar, cobran especial relevancia la educacion en valores asi como medidas preventivas orientadas a contrarrestar posibles efectos negativos que su homosexualidad puede ocasionar a sus hijos e hijas. El articulo concluye con una reflexion en torno al binomio familia�] escuela, y al reconocimiento de las familias homoparentales en los centros escolares