Resumen de Aplicación del concepto de aprender sirviendo en la formación del constructor civil
Carlos Aguirre Núñez, Miguel Andrade Garrido
Este estudio, financiado por el Fondo de Desarrollo de Docencia UC, determinó una metodología tentativa para la aplicación del concepto Aprender Sirviendo (Service Learning), a la realidad de la Escuela de Construcción Civil, mediante la planificación, inserción y desarrollo en dos cursos de su malla curricular, ubicados en 2° y 5° año respectivamente. Debe haceser mención que el método fue considerado dentro de la discusión sobre la Responsabilidad Social Universitaria y Empresarial.
