Inclusión escolar y filosofía para niños: un diálogo a tres voces

• Autores: Angela Campuzano Cuadrado, Juan Bautista Campagne Aguilera, Elena Rueda Antolines
• Localización: Tabanque: Revista pedagógica, ISSN 0214-7742, Nº 25, 2012 (Ejemplar dedicado a: Hacia una escuela inclusiva: repensando la interculturalidad), págs. 103-126
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • School inclusion and Philosophy for children: dialogue for three voices
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