Resumen de Pensamento social e político de josé de souza marques: análise da trajetória de vida de um afro-descendente pioneiro das ações afirmativas no Brasil

Paulo Baía

• español

  Estudiar la dinámica de la vida social, política y cultural de una personalidad casi anónima como José de Souza Marques tiene por objetivo comprehender la educación ciudadana, el combate a las intolerancias, la cultura de la paz, el republicanismo democrático y la ética del trabajo como una virtud personal del emprendedor, estrechando el contacto con comunidades múltiples y diversificadas por medio de un discurso académico que valoriza el hacer cotidiano que pierde adeptos a cada día; contribuye para pensar otras cuestiones pertinentes, como el papel de los líderes locales, educadores y militantes sociales en los procesos de construcción de identidades, memorias y representaciones colectivas de una nacionalidad brasileña y el papel de las instituciones como escuelas, iglesias no católicas, micro y pequeñas empresas y la masonería como espejos de las múltiples comunidades locales y loci de información, instrucción y construcción de una ciudadanía periférica a los patrones ibéricos blancos y excluyentes.

• English

  The aim of studying the dynamics of the social, political and cultural life of a practically anonymous character such as José de Souza Marques was to better understand citizenship education, the fight against intolerance, peace culture, democratic republicanism and a work ethic as a personal virtue of the entrepreneur. Contact was strengthened with multiple and diverse communities by means of an academic discourse which values a daily routine losing supporters by the day and contributes to thoughts on other pertinent issues, such as the role of local leaders, educators and social activists in the processes of constructing collective identities, memories and representations of a Brazilian nationality. It also considers the role of institutions such as schools, non-Catholic churches, micro and small companies and Freemasonry as mirrors of multiple local communities and the loci of information, teaching and construction of a citizenship outside white Iberian and excluding standards.

• français

  Cette étude de la dynamique de la vie sociale, politique et culturelle d�une personnalité quasi-inconnue comme José de Souza Marques a comme objectif de comprendre l�éducation citoyenne, le combat contre l�intolérance, la culture de paix, le républicanisme démocratique et l�éthique du travail comme des vertus personnelles resserrant les liens entre les diverses communautés au moyen d�un discours académique mettant en valeur la pratique quotidienne. Cela contribuera à notre réflexion sur d�autres questions pertinentes, telles que le rôle des leaders locaux, des éducateurs et des militants de la société civile dans les processus de construction des identités, mémoires et représentations collectives d�une nationalité brésilienne, ou encore le rôle d�institutions comme l�école, les églises non catholiques, les petites entreprises et la franc-maçonnerie, en tant que miroirs des multiples communautés locales et lieux d�information, d�instruction et de construction d�une citoyenneté à la marge du canon ibérique blanc et excluant.

• português

  Estudar a dinâmica da vida social, política e cultural de uma personalidade quase anônima como José de Souza Marques teve por objetivo maior compreender a educação cidadã, o combate às intolerâncias, a cultura da paz, o republicanismo democrático e a ética do trabalho como uma virtude pessoal do empreendedor, estreitando o contato com comunidades múltiplas e diversificadas por meio de um discurso acadêmico que valoriza um fazer cotidiano que perde adeptos dia a dia; contribui para pensar outras questões pertinentes, como o papel das lideranças locais, educadores e militantes sociais nos processos de construção de identidades, memórias e representações coletivas de uma nacionalidade brasileira e o papel de instituições como escolas, igrejas não católicas, micro e pequenas empresas e a maçonaria como espelhos das múltiplas comunidades locais e loci de informação, instrução e construção de uma cidadania periférica aos padrões ibéricos brancos e excludentes.