Estratégias editoriais e territorializaçao do campo pedagógico: um livro de Sampaio Dória sob a pena do editor da biblioteca de educaçao

• Autores: Marta Maria Chagas de Carvalho
• Localización: História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 17, Nº. 39, 2013, págs. 39-56
• Idioma: portugués
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  • Este artigo analisa a inserção do livro Educação moral e educação econômica, de autoria de Sampaio Dória, na coleção Biblioteca de Educação, organizada por Lourenço Filho para a Companhia Melhoramentos de São Paulo. O texto analisa a territorialização promovida pelos dispositivos textuais e editoriais de repartição e apresentação dos volumes da coleção. Sustenta que, ao enquadrarem Dória como pedagogista social, esses dispositivos situam-no no que o editor entendia como periferia do programa de renovação da escola brasileira que a Coleção promovia. Mostra como os temas que Lourenço Filho considerava nucleares no movimento internacional pela Escola Nova foram atribuídos a outros autores, apesar de sua recorrência na produção de Sampaio Dória.