La filosofía de la educación como civismo: una propuesta de educación moral, cívica, política y social en el marco institucional

• Autores: Joan Carles Rincón i Verdera
• Localización: Educació i cultura: Revista mallorquina de pedagogia, ISSN 0212-3169, Nº 23, 2012, págs. 51-58
• Idioma: italiano
• Títulos paralelos:
  • The philosophy of education as civic-mindedness: a proposal for moral, civic and social education in an institutional framework
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • català

    L’article presenta una proposta de filosofia pràctica de l’educació, concretada en l’educació moral, cívica, política i social, centrada en el marc institucional universitari per al desenvolupament del vessant més compromès dels futurs educadors.

  • English

    The article presents a proposal for a practical philosophy of education, as expressed in moral, civic, political and social education, within a college institutional framework focused on the development of the more committed side of future educators.