Perdido. Resultados de la terminación -ido en el corpus Preseea-Granada

• Autores: Juan Antonio Moya Corral
• Localización: Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, ISSN 0212-4130, Nº 30, 2012 (Ejemplar dedicado a: Sociolingüística), págs. 111-130
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Los estudios dedicados al análisis de la /d/ intervocálica han focalizado su interés bien en el análisis del fenómeno en general o bien en la descripción detallada del funcionamiento de los participios en -ado. Sin embargo, las otras formas del participio, las correspondientes a la segunda y tercera conjugaciones (participios en -ido) no han merecido una atención similar por parte de los investigadores; es muy probable, pues, que en este caso la elisión no fuera especialmente destacada. Los estudios recientes sobre la síncopa de la /d/ en varias comunidades andaluzas han servido para comprobar que Granada presenta en la terminación -ido unos índices de elisión superiores a los conocidos en otras comunidades. En este estudio se pretende profundizar en el conocimiento de los factores que condicionan el funcionamiento de las formas con terminación en -ido en Granada, el uso que de ella hacen los hablantes, las diferencias, si las hay, según que su función categorial sea verbo (participio) o adjetivo (no participio), la valoración social que se le concede, etcétera

  • English

    The studies devoted to the analysis of intervocalic /d/ have focused their interest either in the analysis of the phenomenon in general or in the detailed description of the operation of the participles ending in -ado. It is very likely that the other termination of the participle (-ido) did not deserve the attention of researchers. Recent studies on the syncopation of the /d/ in several Andalusian communities have served to verify that Granada has higher deletion rates in the termination -ido than those known in other communities. This study aims to deepen in the understanding of the factors that determine the functioning of the participle forms ending in -ido in Granada. It also studies the use the speakers make of it, the differences, if any, depending if it operates as a verb (participle) or as an adjective (not participle), the given social value, and so on