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Resumen de Jugando con la Historia en Educación primaria

Daniel Díaz Gutiérrez

  • español

    Este artículo presenta una serie de experiencias para la enseñanza de la Historia en Educación primaria desde el área de Conocimiento del medio natural, social y cultural a través del juego, realizada por el autor en diferentes colegios de la provincia de Málaga desde el curso 2010-2011. A través de esta iniciativa, el alumnado del tercer ciclo ha ampliado y consolidado de forma atractiva, lúdica e interactiva sus conocimientos sobre esta ciencia social, descubriendo que la Historia se puede aprender como un divertido juego.

  • English

    This article presents a series of experiences for the teaching of History in Elementary Education from the area of Knowledge of the natural, social and cultural development through play, performed by the author in different schools in the province of Malaga from the 2010 - 2011. Through this initiative, students of the third cycle has been expanded and consolidated in an interesting, fun and interactive knowledge on this social science, discovering that History can be a fun game.


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