José Agustín, cartógrafo histórico. Un nativo leído por una inmigrante

• Autores: Aydeé Luisa Robayo Torres
• Localización: Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 61, 2011 (Ejemplar dedicado a: Trayectorias de intelectuales de la educación en América Latina), págs. 253-279
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • José Augustín, cartógrafo histórico. Um nativo lido por uma imigrante
  • José Agustí, historical catographer. A native read by an inmigrant
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  • Conjurar esta trayectoria de un docente universitario, que lo ha sido tanto de universidades públicas como privadas, el maestro Blanco Barros, se ha convertido en el primer ejercicio de lectura que realizo con un lente que afino, desde la posibilidad de que en la Universidad colombiana coexisten al menos dos comunidades que no han sido develadas: los nativos en pedagogía y los inmigrantes a ella. Creo que las filiaciones a una y otra comunidad, pueden evidenciarse desde los modos de subjetivación que emergen en las historias de vida de unos y otros.