El arte a través del inglés: : pintando juntos. Un proyecto colaborativo

• Autores: Patricia Meneses Dekker
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 349, 2013 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza bilingüe en inglés), págs. 37-41
• Idioma: español
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• Resumen

  • El artículo muestra un ejemplo de trabajo cooperativo Painting Together, en el que se presentan algunas estrategias de aprendizaje estrechamente relacionadas con aspectos importantes de AICLE como el trabajo cooperativo. Se trata de una sólida estrategia para mejorar las habilidades cognitivas de nuestros estudiantes. Asimismo, crea muchas oportunidades para usar el lenguaje directamente relacionado con el contenido con un propósito comunicativo real.