La innovación lingüística basada en AICLE: Experiencia : ancient egypt

• Autores: David Prados Rivera
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 349, 2013 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza bilingüe en inglés), págs. 33-36
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se trata de un artículo en el que se presenta una actividad AICLE con un grupo de primaria como ejemplo metodológico para el aprendizaje de la lengua inglesa. Asimismo, se hace una pequeña reflexión que justifica por qué este enfoque pedagógico es, hoy en día, el más utilizado y valorado por la mayoría de los centros educativos en España. La actividad en cuestión es sobre el Antiguo Egipto y se presenta detallada para poder llevarla al aula de una manera sencilla y gráfica.