El tema de Lucrecia en Sor Juana Inés de la Cruz y su aplicación didáctica en el aula

• Autores: Josefa Fernández Zambudio
• Localización: Thamyris, nova series: Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín, ISSN-e 2254-1799, Nº. 3, 2012, págs. 109-122
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se propone cómo se puede aplicar didácticamente en el aula de Latín y Cultura Clásica la obra de la poetisa mexicana Sor Juana Inés de la Cruz. Para ello, se presenta cómo se puede realizar el análisis de dos sonetos y una referencia en un poema, que tratan diferentes aspectos de la historia de Lucrecia. Según los objetivos y contenidos sugeridos, se plantea una propuesta didáctica desarrollable en varias fases, cuyas características se concretan para permitir su puesta en práctica en el aula. Se completa con otras propuestas interdisciplinares y extracurriculares, y unas conclusiones.