En este capítulo se describe la experiencia de colaboración entre el Colegio redos San EDiego Las Suertes y el CES Felipe Segundo de Aranjuez. La iniciativa surge de la necesidad de ambas instituciones de desarrollar las nuevas tecnologías online y analizar las distintas variables que hay que tener en cuenta cuando se diseñan aplicaciones informáticas para alumnado de Educación Primaria. Durante el curso 2007-2008 en el Colegio Gredos San Diego se ha utilizado la herramienta I-test para la realización de exámenes reales aplicados a algunos alumnos del tercer curso de primaria. Resumimos aquí las dificultades encontradas en la aplicación de la herramienta, las ventajas que tienen este tipo de pruebas para la estimulación y motivación del alumnado, así como la puesta al día del profesorado en las nuevas tecnologías y en la ivencia directa de colaboración con una Universidad Española de estas características. Se incluyen también un análisis de los datos y los resultados obtenidos en las distintas pruebas.
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