El feminismo y la educación en y para nuestra América

• Autores: Francesca Gargallo
• Localización: Revista venezolana de estudios de la mujer, ISSN 1316-3701, Vol. 13, Nº. 31, 2008, págs. 17-26
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Para abordar la relación entre la teoría feminista y la educación, se planteará una reflexión acerca de cómo la educación formal puede dejar de ser un instrumento de repetición, asimilación y naturalización de pautas sexistas, si los sujetos de las mismas no son preconcebidos como neutros, que ocultan una naturalizada asignación de roles genéricos, sino como personas sexuadas, con derechos, presencias, intereses, historias individuales y colectivas, y aportes propios al conjunto de la sociedad.

  • English

    In order to approach the relationship between feminist theory and education, we?ll state a reflection on how the formal education won?t be anymore an instrument used for imposing a repetition, assimilation and naturalisation of sexist patterns, on condition that those subjects receiving them be conceived as no neuter, and without hiding a naturalized prescription of generic roles, but they must be viewed as sexual persons, endowed with rights, interests, individual and collective histories, and own contributions for the whole society.