Resumen de Unha experiencia docente na materia: "resolución de problemas en matemáticas"
Neste traballo recóllese unha experiencia sobre resolución de problemas con profesores de primaria en formación, cunha actividade orientada pola teoría das situacións didácticas. Recóllense as condicións iniciais observadas, o desenvolvemento e os principais resultados observados ao final da experiencia para tratar de amosar os cambios que o feito de cursar a materia “Resolución de problemas en matemáticas” semella producir na capacitación profesional do estudante.
