Si para los Estados-Nación de la Modernidad el poder radicaba en el potencial territorial y demográfico al que tenía acceso, en las sociedades postmodernas el poder se escinde de la territorialidad y establece los parámetros de jerarquía en función de la velocidad de movimiento, la capacidad tecnológica y la información disponible. Las competencias científicas del conocimiento se miden en las sociedades líquidas por criterios de competitividad, rendimiento y eficiencia, encargándose las instituciones educativas de velar por la productividad de los investigadores
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