Evaluación formativa continua: experiencia en la asignatura Derecho Romano

• Autores: Ana Isabel Clemente Fernández
• Localización: VII Intercampus 2011. Trabajos de Fin de Grado y Máster. La evaluación global: libros de actas. Toledo, 2011 / coord. por Margarita Marín Rodríguez, Ana Belén Morales Simancas, Diana Delgado Rivera, 2011, ISBN 978-84-694-4404-7, págs. 259-268
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el Espacio Europeo de Educación Superior lo primordial es desarrollar y mantener una orientación bien definida hacia el proceso de aprendizaje. El nuevo modelo de enseñanza ha exigido un cambio en los sistemas de evaluación. En este contexto el sistema de evaluación formativa continua se ha visto favorecido e impulsado, constituyéndose en un método idóneo y óptimo para evaluar los aprendizajes de acuerdo con las competencias de referencia. En el presente trabajo se analizarán las características y principios del mencionado sistema de evaluación y se presentará la experiencia práctica en el ámbito de la asignatura Derecho Romano.