Desde que entramos en la E.S.O. hasta que finalizamos el Bachillerato, somos muchos los alumnos que hemos cursado la asignatura de Química o de Física y Química. Si miramos unos años atrás, palabras como difícil, teórica, aburrida, abstracta son las que la caracterizan creando, en muchos alumnos, la intención de evadir la elección de dicha asignatura.
¿Creéis que piensan lo mismo todos los alumnos? Conoce el proyecto �ANÁLISIS DEL BAJO GUADALQUIVIR, MÁS DE UNA DÉCADA�.
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