Uno de los elementos formadores de los futuros maestros son las prácticas de los estudiantes de Magisterio en los centros educativos, que deben posibilitar el contacto con la realidad para iniciar en todas las competencias que lleva aparejadas la docencia. Pero es muy necesario que este aprendizaje se dé en las mejores condiciones y que se logre la conexión entre la teoría u la práctica, es decir: será necesario que alguien guíe al estudiante desde la teoría (el profesor del centro universitario) y un profesional docente (en el lugar de trabajo) le inicie en la adquisición de competencias dentro del contexto real del aula.
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