Un gran número de analistas y profesionales de la educación ponen de manifiesto en sus escritos, cursos, publicaciones, el desfase entre los avances, los cambios sociales y el mundo de la educación. La escuela se ha quedado obsoleta, día a día demuestra su incapacidad para atender las demandas de una sociedad compleja, global y diversa. ¿Es el final del paradigma educativo que hemos vivido? Parece que sí, entre otras razones porque el modelo responde a una época industrial y en la actualidad no da respuesta a las nuevas necesidades. Lo comprobamos también ante la desmotivación del alumnado, su falta de interés, el elevado fracaso escolar� ¿Qué sentido tiene seguir manteniendo este sistema estático, reproductivo, excluyente?, ¡por qué no crear otros espacios con otras maneras de aprender para desarrollar el crecimiento de cada persona?
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