Reflexión en torno a la orientación sociolaboral universitaria como área de intervención

• Autores: Sara de la Pinta Prieto
• Localización: TS nova: trabajo social y servicios sociales, ISSN 2171-6005, Nº. 6, 2012, págs. 73-80
• Idioma: español
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    La labor de los orientadores socio-laborales en las universidades ha ido adquiriendo a lo largo de las últimas décadas un papel más relevante en el proceso de desarrollo y consolidación de la vida profesional y académica, perdiendo su antiguo carácter puntual y adquiriendo una visión más global e integradora, especialmente tras la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior.

    Con este artículo se pretende reflexionar en torno a la práctica de los orientadores socio-laborales en las universidades como una herramienta de integración para los estudiantes y futuros profesionales, tanto en el ámbito profesional como en la sociedad en general, así como analizar esta figura profesional y sus competencias en el ámbito universitario.

  • English

    The work of personal and employment counselors in universities has acquired over the past decades a more relevant role in the process of development and consolidation of the professional and academic life, losing its former limited scope and acquiring a more global and inclusive view, especially after the implementation of the European Higher Education Area.

    The purpose of this article is to reflect on the practice of personal and employment counselors in universities as an integration tool for students and future professionals, both in the professional environment and in society in general, and also to analyze this professional figure and its influence in the university environment.