Teaching absolute value meaningfully

• Autores: Angela Wade
• Localización: Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 106, Nº 3, 2012, págs. 192-198
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Walking to class is an easy context for learning about absolute value and connecting rate, time, and distance.

    extra material: http://www.nctm.org/mt027