El disciplinamiento social como factor del desarrollo histórico: una visión heterodoxa desde el Tercer Mundo

• Autores: Hugo Celso Felipe Mansilla
• Localización: Cuadernos del Cendes, ISSN 1012-2508, Nº. 57 (Septiembre-Diciembre), 2004, págs. 115-145
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Desde puntos de vista divergentes, Sigmund Freud, Norbert Elías y la Escuela de Frankfurt han considerado el disciplinamiento de los instintos y las pasiones como un elemento civilizatorio central. Esta es también la base subyacente en las grandes teorías evolutivas del marxismo y el liberalismo. Tomando en cuenta los resultados no muy benéficos de este proceso en todo el mundo (uniformamiento generalizado, decadencia de lo espontáneo y declinación del individuo teórico, que trae consigo una revalorización de lo premoderno y tradicional, sobre todo en los campos de la ética y la estética.

  • English

    Departing from diverging perspectives, Sigmund Freud, Norbert Elías and even the Frankfurt School have perceived the disciplinization of instintcs and passions as a fundamental civilizatory element. This is also the basis of the great evolutive theories like marxism and liberalism. Taking into account the not very positive results of this process in the whole world (universal standardization, decline of spontaneity and decay of the individual), the author advances a critical revision of those approaches, which entails a reappraisal of premodern and traditional factors, especially in the fields of ethics and aesthetics.