O presente trabalho relata a experiência de implantação e implementação de um projeto de extensão com utilização de terapias complementares e integrativas junto à comunidade de uma universidade pública no interior da Bahia. Participam do projeto professores dos cursos de enfermagem, medicina e letras; o projeto envolve dois departamentos da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e bolsistas voluntários e de extensão, bem como discentes da disciplina terapêuticas não convencionais.
O trabalho realiza atendimento em terapias complementares aos docentes, discentes e funcionários da referida universidade e a comunidade externa, através da UATI (Universidade Aberta a Terceira Idade) e eventos científicos. No Espaço Anti-Estresse em eventos, foram atendidas 244 pessoas, realizadas 358 práticas terapêuticas complementares, atendidos 28 idosos e realizadas 151 sessões de massoterapia na parceria do projeto com a Universidade Aberta a Terceira Idade (UATI). A implantação e implementação deste projeto de extensão e os resultados obtidos destacam sua importância junto à comunidade.
This paper presents the experience of conceiving and implementing an extension project using complementary and integrative therapies to the community of a public university, in Bahia. The participants of the project, which involves two departments of Feira de Santana State University (UEFS), are teachers of Nursing, Medicine and Letters, volunteer scholarship holders and students of unconventional therapeutic disciplines. The project develops complementary therapies to the university teachers, students, staff and external community, through UATI (Open University of Third Age) and through scientific events. In events, the Space Anti-Stress assisted 244 people and 358 complementary therapeutic practices were done.
Besides that, 28 elderly people were assisted and 151 sessions of massage therapy were done through the project partnership with the Open University of Third Age (UATI). The implementation of this extension project and its results highlight its importance to the community.
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