El presente trabajo comienza haciendo un recorrido sobre los diferentes Programas Comunitarios de Educación y Formación desde la Declaración de Bolonia de 1998 hasta nuestros días, para centrarse seguidamente en la problemática y desarrollo de las Acciones Jean Monnet. Dentro de este contexto, el trabajo se detiene en las Cátedras Jean Monnet, sus tipos Ad Personam y Clásicas, las implicaciones de unas y otras, la acreditación para las cátedras, etc. La estrategia Universidad 2015 cierra este trabajo remarcando la necesidad e importancia de trabajar hacia "el Campus de Excelencia Internacional"
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