Desde principios del siglo XXI se han producido numerosos avances tecnológicos que han influido de forma destacada en la dinámica de la pedagogía artística. Estos avances han afectado a todos los niveles académicos, aportando nuevos recursos metodológicos en el ámbito de la enseñanza del arte. En este artículo se plantean algunas propuestas docentes relacionadas con la informática
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