El filósofo estadounidense Michael Walzer propone una concepción de la justicia en función de una diferenciación de los bienes sociales. Al ámbito de la educación corresponden criterios peculiares de justicia. Las ideas de este pensador resultan de particular interés, dado que su propuesta teórica está estrechamente ligada al contexto cultural y a la observación empírica. Aquí se refl exiona sobre su propuesta a la luz de los problemas educativos en el país de origen del autor
The American philosopher Michael Walzer poses a conception of justice regarding a differentiation on social goods. The educational milieu has peculiar criteria on justice.
Walzer�s ideas are particularly interesting, for his theoretical proposal is closely linked to the cultural context and the empirical observation. The author refl ects on Walzer�s proposal considering the educational problems in his country.
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