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A proposed model to investigate the role of education in the success of military strategy in Florida during the Second Seminole War (1835-1842)
Autores:
Michelle Sivilich
Localización:
Historical Archaeology
,
ISSN
0440-9213,
Vol. 46, Nº. 1, 2012
,
págs.
62-73
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
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