Juegos de pala y raqueta en la escuela primaria

• Autores: Lucía Jiménez Almendros
• Localización: Revista Pedagógica ADAL, ISSN-e 1575-2429, Nº. 19, 2009, págs. 24-29
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Bat and racket games in primary school
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• Resumen
  • español

    El siguiente artículo presenta una serie de ideas y argumentos sobre los aspectos positivos de la introducción de los juegos de pala y raqueta en la escuela, concretamente en la educación primaria. Inicialmente se realiza una aproximación histórica al juego de pala, �jeu de paume�. A continuación se exponen una serie de argumentos que evidencian los beneficios de su incorporación como contenido educativo; posteriormente se presenta la competición como medio de aprendizaje; a continuación se plantean las orientaciones metodológicas y finalmente se concluye con un conjunto de fichas que sirven de ejemplo para su aplicación.

  • English

    The following article introduces a series of ideas and arguments about the positive aspects of bat and racket games in schools, specifically in Primary Education. The first section presents an historical overview of the racket game �jeu de paume�. Then a series of arguments are offered to demonstrate the benefits of its inclusion in the educational content. Thirdly, competition itself is presented as a learning opportunity. The next part analyses the methodological focus and, finally, a set of cards is presented to demonstrate how it can be introduced.