De la Teoría crítica a la dialéctica de la Ilustración: la apuesta por un enfoque filosófico en la investigación en Ciencias Sociales

• Autores: Ignacio R. Rojas Crôtte
• Localización: Convergencia: Revista de ciencias sociales, ISSN-e 2448-5799, ISSN 1405-1435, Nº. 59, 2012, págs. 141-157
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • From the Critical Theory to the dialectics of Enlightenment: the stake on a philosophical approach in the research on Social Sciences
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• Resumen
  • español

    Este trabajo presenta antecedentes relacionados con la Teoría crítica de la Escuela de Frankfurt con la intención de posibilitar una toma de postura frente al quehacer más específico de las ciencias sociales; esto es, la investigación de los procesos vinculados con la cultura y la sociedad. Tal postura recoge las aportaciones de Max Horkheimer y Theodor Adorno, considerados aquí como principales autores de toda una generación del Institut for Socialforschung. Se asume la imposibilidad de prescindir de un enfoque filosófico en la investigación social, aunque éste no se sume corrientemente de manera explícita.

  • English

    This article presents some background information related to the Critical Theory of the Frankfurt School. The aim is to enable the taking of position into more specific tasks of social science. Investigation of the processes related to Culture and Society needs of such matters. This stance reflects the contributions of Max Horkheimer and Theodor Adorno, considered here as the main authors of a generation of the Institut für Socialforschung. We take for granted that it is impossible to do social research without a specific philosophical approach, even if the researchers are not aware of that.