El proceso de planeación, génesis de una buena administración de la educación en México

• Autores: Carlos Hernández Rivera
• Localización: Visión Educativa IUNAES, ISSN-e 2007-3518, Vol. 6, Nº. 13, 2012 (Ejemplar dedicado a: La dirección educativa como proceso administrativo), págs. 15-24
• Idioma: español
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• Resumen
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    El campo de la administración ha alcanzado beneficios y ha adquirido poder, sobre todo en el entorno empresarial, motivo por el cual es la idea central de este ensayo, abrir un espacio de reflexión para su incorporación en la práctica educativa. Sin el afán de abarcar todas las funciones, principios, métodos, que el universo de la administración supone. Se enfatiza en algunos aspectos que la escuela pudiera aprender del proceso de planeación.

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    The administration field has been achieved benefits and reached his highest value in the business context, main idea that this essay is trying to promote, to open a space to make reflections in order to incorporate them into the education field. Without the desire to cover all the administrative functions. This article emphasizes on what can schools learn from the role of planning.