Este artículo discute sobre dos objetivos que tiene la universidad frente a la investigación, a saber: enseñar a investigar y hacer investigación. Presenta diferentes acepciones del constructo �Investigación Formativa�, así como formas de implementación de ésta. Finalmente, distingue entre investigación formativa e investigación en sentido estricto.
The article discuss about two main objectives the university has in relation to research: to teach how to do it, and to investigate. It presents different conceptions related to the �formative research� construct, and advances ways to implement it. Finally, it contrasts the meanings and functions of formative research and scientific research.
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