Intervention strategies in preschool students with specific language

María Ángeles Axpe Caballero ^[1] ; Víctor M. Acosta Rodríguez ^[1] ; Ana María Moreno Santana ^[1]
1. [1] Universidad de La Laguna
  
  Universidad de La Laguna
  
  San Cristóbal de La Laguna, España
Localización: Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 17, Nº. 2, 2012, págs. 271-290
Idioma: inglés
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