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Un marco de referencia para el estudio de las interacciones didácticas innovadoras en contextos de vulnerabilidad social.
Autores:
Marco Antonio Villalta Paucar
,
María Angélica Guzmán Droguett
,
Sergio Martinic
,
Eugenio Saavedra Guajardo
Localización:
Revista investigaciones en educación
,
ISSN
0717-6147,
Vol. 9, Nº. 1, 2009
,
págs.
27-42
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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