Resumen de Llegir a la parada de l'autobús: sobre la pràctica lectora en família
L'escola és l'espai on es fa l'aprenentatge de la lectura. Els infants el realitzen a un ritme diferent, perquè hi intervé el grau de maduració. La mestra o el mestre coneix i desenvolupa estrategies diferents per acompanyar en aquest progrés, pero generar un context ric afavoreix l'aprenentatge i des de la familia podem fer accions i generar situacions en aquest sentit.
