Este artículo nace de mi interés por explorar caminos que hagan de la experiencia educativa que se vive diariamente en las aulas, una actividad más interesante y placentera; es por ello que exalto las posibilidades que como medio pedagógico tienen el cine y, en general, los medios audiovisuales, junto con la conveniencia de que los educadores recurran a ellos como alternativas enriquecedora de su desempeño profesional.
This paper emerges from my interest in exploring ways to transform the daily classroom educational activity into a more pleasant and interesting experience. In this regard, I call attention to the possibilities of cinematography and other audiovisual media as pedagogical means, and the advisability for educators to use them as enhancing alternatives to their professional performance.
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