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El uso de las tecnologías digitales como un proceso educativo en la sociedad del conocimiento

  • Autores: Cecilia García Muñoz Aparicio, Manuela Camacho Gómez, María del Carmen Ancona Alcocer
  • Localización: Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, ISSN-e 1695-324X, Vol. 12, Nº. 1 (enero-junio), 2012 (Ejemplar dedicado a: Educación y brecha digital), 13 págs.
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The use of digital technologies as an educational process in the knowledge society
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La utilización de tecnologías digitales han transformado a nuestra sociedad, el modo de vida y la forma de pensar han cambiado y se ha transformado en una sociedad de conocimiento, debido a que todos los cambios han influido en la manera de presentar la información en los diferentes medios de comunicación a través de la web 2.0, las formas de aprendizaje como empezó el e-learnig, blended-learning y que posteriormente se trasladan a las aulas escolares, intentando optimizar y eficientizar los procesos de enseñanza, mediante el uso de las TICs. Es un reto para el sistema educativo desarrollar instrumentos que faciliten los procesos de enseñanza y comprensión en las aulas, ante un gran crecimiento de la cantidad y calidad de información que circula en todos los ámbitos de las áreas del conocimiento y la vida en la sociedad, ya que desde que aparece la Web se ha tenido una constante evolución en la vida diaria, como es hoy en día las redes sociales.

    • English

      The use of digital technologies have transformed our society, lifestyle and way of thinking has changed and has become a knowledge society, because all changes have influenced the way of presenting information in different media through the web 2.0 forms of learning as it began the e-learnig, blended learning and transported to the classroom, trying to optimize and streamline the processes of education by the use of technologies information and communication (ICT). It is a challenge for the education system develop tools to facilitate the teaching and understanding in the classroom, to a large increase in the number and quality of information flowing in all areas of areas of knowledge and life in society, being displayed as the Web has undergone a constant evolution in everyday life, such as today's social networks.


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