Patrimonio cultural material: una mirada desde el universo educativo

• Autores: Claudio Javier Sentana
• Localización: Diálogos pedagógicos, ISSN 1667-2003, ISSN-e 2524-9274, Vol. 5, Nº. 10, 2007, págs. 20-35
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En este artículo se presentan algunas perspectivas generales a partir la reflexión pedagógica en torno al lugar que ocupa la educación en la problemática del patrimonio cultural material de los pueblos, y se señalan algunos desafíos y posibilidades actuales para el abordaje de la potencialidad educativa del patrimonio cultural material a partir de las especificidades que caracterizan a las diferentes dimensiones que componen el universo educativo: educación formal, educación no formal y educación informal, en el marco del principio de educación permanente.

  • English

    This paper presents some general views based on pedagogical considerations related to the role of education in the peoples'material cultural heritage and also points out some current challanges and possibilities for approaching the educational potential of the material cultural heritage considering the specificities of the different dimensions which make up the educational universe (formal education, non formal education and informal learning) within the framework of lifelong education.