Dilemmas in Designing Rubrics for the Assessment of Student Teachers in Teacher Education. Stories of a Design and Evaluation Process in the Context of Biology Teaching

• Autores: Dineke Tigelaar, Fred Janssen
• Localización: Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 23, Nº. 2, 2012, págs. 179-187
• Idioma: inglés
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