La inclusión de las familias inmigrantes en la escuela: el caso de una comunidad peruana en Japón

• Autores: Patricia Nakamura Goshima
• Localización: REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 9, Nº. 4, 2011 (Ejemplar dedicado a: Educación para la justicia social), págs. 158-173
• Idioma: español
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