El movimiento estudiantil como objeto de estudio en la historiografía colombiana y continental: notas para un balance y una agenda de investigación

• Autores: Álvaro Acevedo Tarazona, Gabriel David Samacá Alonso
• Localización: Historia y Memoria, ISSN-e 2027-5137, Nº. 3, 2011, págs. 45-77
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The student movement as an object of study in the colombian and continental historiography: notes for a balance and a research agenda
  • O movimento estudantil como objeto de estudo e historiografia colombiana continental: notas para um equilíbrio e uma agenda de investigaçao
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• Resumen
  • español

    Los acontecimientos de 1968 se reconocen hoy como la primera revolución cultural planetaria. América Latina no fue ajena a los grandes cambios de una época reconocida por movimientos sociales culturales y por protestas universitarias. Hoy aún no se conoce un balance sobre la historiografía continental de este acontecimiento. El presente artículo intenta señalar las limitaciones de las investigaciones colombianas, marcadas por su carácter fragmentario y disperso.

    A nivel continental se exploran los casos de México, Argentina y Brasil con el propósito de acercarse a corrientes, enfoques y miradas más allá de las fronteras nacionales que renueven y contextualicen nuestros trabajos. De este modo, se procura ayudar a construir un mapa historiográfico que ubique a las nuevas generaciones de investigadores interesados en el movimiento estudiantil para que se consolide un campo de investigación y reflexión a nivel nacional.

  • English

    The events of 1968 are recognized today as the first global Cultural Revolution. Latin America was not stranger to the big changes in a time known for cultural social movements and student protests. Today is not yet known a balance about the Continental Historiography of this event. This article attempts to point out the limitations of scientific research in Colombia, marked by their fragmented and dispersed character. In a continental level are explored the cases of Mexico, Argentina and Brazil in order to approach currents and looks beyond the national borders which renew and contextualize our work. In this way, it seeks to help in the construction of a historiography map to locate the new generations of researchers interested in the student movement in order to consolidate an area of research and reflection at the national level.

  • português

    Os acontecimentos de 1968 são reconhecidas hoje como a primeira revolução globalcultural. A América Latina não está imune a grandes mudanças em uma eraconhecido por movimentos culturais e sociais, protestos estudantis. Hoje ainda não é conhecido um balanço da historiografia continental deste evento. Este trabalho tenta uma abordagem para o equilíbrio na Colômbia a partir de uma visão continental. Este artigo tenta apontar as limitações da pesquisa científica na Colômbia, marcados por sua fragmentada e dispersa. A nível continental explora os casos do México, Argentina e Brasil a fim de abordar as abordagens atuais e olha além das fronteiras nacionais para renovar e contextualizar nosso trabalho. Assim, procura ajudar a construir um mapahistoriográfica para localizar as novas gerações de pesquisadores interessados no movimento estudantil, a fim de consolidar um espaço de pesquisa e reflexão a nível nacional.