Mejora de una práctica sobre máquinas de inducción utilizando un ordenador

• Autores: Manuel Burgos Payán, Manuel Casal Gómez-Caminero, Carlos Izquierdo Mitchel
• Localización: Revista de Enseñanza Universitaria, ISSN 1131-5245, Nº. 5, 1993, págs. 57-67
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Se propone una forma de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del funcionamiento de las máquinas de inducción, integrando clases de teoría, prácticas de laboratorio y simulación mediante ordenador. Tras las exposiciones teóricas, los alumnos cometen a ensayo un motor de inducción trifásico y, con ayuda de un ordenador, identifican los parámetros de su circuito equivalente, analizan su funcionamiento, y comparan las previsiones teóricas obtenidas por vía computacional con los resultados experimentales. La utilización de ordenadores en los trabajos de los alumnos les permite intervenir directa y activamente en su propio aprendizaje, y añaden a su tarea una componente de entusiasmo y de trabajo práctico y real.

  • English

    It has been proposed a way to improve the teaching-learning process of induction machine functioning, integrating theoretical classes, laboratory practices and simulation by computer. After theoretical exposition, students test a triphase induction motor and identify parameters of its equivalent circuit, analyze its functioning, and compere theoretical forecests obtains by computational way with experimental results. The use of computers in students works allows them to participate directly and actively in themselves and their tasks has a enthusiasm component and their work is more practical and real.