Du CECRL aux examens de FLE: l'intendance non(-)actionnelle suit toujours dans le système scolaire au Portugal

• Autores: Jacques Da Silva, Marlène Da Silva
• Localización: Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Évaluer avec le CECRL), págs. 24-32
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)