Resumen de Posibilidades de la tecnología multimedia para el diseño y elaboración de unidades didácticas en Educación Primaria
- español
En este artículo pretendemos aproximarnos a las posibilidades que pueden ofrecernos los materiales multimedia para el diseño y elaboración de unidades didácticas en ciencias experimentales. Para ello hemos diseñado una aplicación multimedia ("un paseo por el barrio") orientada para alumnos del primer ciclo de primaria y que se estructura sobre la base de cuatro ejes vertebradores, que orientarán el proceso de enseñanza aprendizaje, interactividad, movilidad, facilidad de manejo y navegación.
El diseño de la aplicación se plantea como un material interactivo que pretende favorecer el acceso a la información de forma interrelacionada, rápida, flexible, respetando el ritmo personal del aprendizaje y la autonomía de navegación de los alumnos/as durante su manejo, en definitiva, la construcción significativa de los conocimientos a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje didáctico, significativo, lúdico y formativo.
- English
In this article we seek to approach to the possibilities that can offer the material multimedia for the design and elaboration of didáctic units in experimental sciences. We have designed an application multimedia "Un paseo por el barrio" ("A walk for my district") guided for students of the first cycle of primary and that it is structured on the base of four axes vertebradores that they will guide the teaching process and learning interactivity, mobility, handing easiness and sailing.
The design of the application thinks about as an open interactive material that seeks to facilitate the access to the information in interrelated way, quick, flexible, respecting the personal rhythm of learning and the autonomy of the student sailing during its handing in definitive the significant construction of the knowledge though a didactic, significant, funny formative teaching process.
